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学生寒假学习生活给家长的指导意见
来源: 点击数:1227次 更新时间:2016-01-25 20:25:58

关于2016年学生寒假学习生活给家长的指导意见

 

贵家长:

寒假即将开始,让学生度过一个愉快而有意义的暑假,安排好孩子的寒期学习生活是十分重要的。学校在作业的设置上,包括巩固性作业、预习性作业、实践性作业三大类。

一、巩固性作业

按照省教育厅统一编制的《寒假生活指导作业》,做好各学科相关知识的巩固强化。要求书写认真不漏做题,全面复习不留空缺。

二、预习性作业

本次设置了部分新学期的预习作业,对培养学生预习习惯很有帮助。详尽的要求见下表:

年级

学科

预习内容

预习要求

开学检测方式

语文

七下第一、二单元:1、背、默课下注释,背、默第一单元诗歌三首,第二单元《春》、《春风》及诗词八首;2、理解掌握课文内容、阅读理解;3、完成综合实践写作,各写一篇作文。

1、默写有关内容,不出现错别字。2、能做相关的阅读理解题。3、按要求认真完成两篇作文。

闭卷考查第一、二单元,按期中试卷出题。

数学

七下:第一章 整式的运算,第二章 相交线、平行线

1、熟记公式、定义、判定以及运算法则;2、能熟练运用公式法则进行计算;3、把课后的随堂练习、知识技能做在练习本上。

闭卷考查第一、二章的基础知识与技能。

英语

Units 1—6 单词,

Units1—2   2d,2b,Grammar Focus

1、能正确朗读单词,并会默写;2、背诵1—2单元的2d,2b,Grammar Focus

闭卷考查预习内容。

 

语文

八下:第四、五单元内容,背诵文言文及古诗词,会默写课下注释。

背诵文言文及古诗词,会默写课下注释。

闭卷考查相关内容。

数学

八下:第一章三角形的证明,第二章一元一次不等式与一元一次不等式组。

1、能利用相关的性质进行简单的证明;2、会解一元一次不等式与一元一次不等式组;3、把课后练习、习题做在练习本上

闭卷考查第一、二章的基础知识与技能。

英语

Units 1—5单词,

Units 1—2  2b,3a

1、单词会读,记住汉意,会默写;22b,3a能疏通文意,会背诵。

闭卷考查预习内容。

物理

第七章力,第八章运动和力,第九章压强

理解有关概念,会默写有关公式,能初步解答有关问题。

闭卷考查基础知识。

三、实践性作业

 

(一)枣庄市第三十九中学2016年学生寒假读书活动方案

一、指导思想

以党的十八大、十八届五中全会精神为指导,落实枣庄市教育局《阅读与写作衔接育人行动方案》,以“形成全员学习、终身学习的学习型校园,促进学生的全面发展”为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,努力打造“书香校园”,进一步推进我校“尚雅”文化品牌建设,整体提升学生的阅读水平,开拓学生知识视野,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。

二、活动主题:

阅读经典名著  成就尚雅人格

三、参与人员:

全体学生

四、活动目的

(一)整体目标

通过读书活动的开展,进一步完善学生的文化知识结构,丰富文化知识内容,培养深厚的文化底蕴,提高全体学生创新精神和实践能力,营造浓厚的校园文化氛围,彰显我区学校的整体办学特色。

(二)具体目标

通过开展读书活动,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高学生的阅读能力和阅读质量,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

五、活动原则

1.参与性。读书活动要求做到全体学生全员参与,进而激发和带动家长投身读书活动。

2.活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。

3.指导性。要充分发挥家长的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。

4.常态运行原则。学校把读书活动作为学校一项日常工作持续不断地开展下去,实现读书活动的常态化、持久化,使读书真正成为学生的习惯,成为广大学生日常生活与学习的重要内容。

六、内容与要求

1.制定寒假读书计划,全体学生每人制定一份切实可行的读书计划,包括书目选择、时间安排等。

2.合理安排时间,寒假中每天安排不少于两个小时读书时间。

3.强化读书数量,每位同学不少于四本。

4.做好读书笔记,对所读书目内容摘录、点评、感悟,每人不少于15篇,每篇不少1000字。

5.寒假结束后,各班级以班级为单位,依据学生读书计划、读书的本数、读书笔记和读书心得情况,评选出5名“读书达人”、10名“读书之星”,并将名单上报到教务处,并在班级内部开展聊书活动,推选选手,参加学校于3月份举行的师生聊书活动。

6.寒假开学后,学校将举行“优秀读书计划展”“优秀读书笔记展”“优秀读书心得展”“我的读书故事征文评比”“我爱读书演讲比赛”等一系列活动,并根据同学们的读书情况,举行“阅读知识竞赛”。

 

(二)

枣庄市第三十九中学

举办台儿庄古城杯“我心中的古城贺年会”征文活动方案

 

为进一步据深化课程改革,落实枣庄市教育局阅读与写作育人行动方案,丰富校园文化生活,推进“尚雅”文化品牌建设,提高师生的思想道德水平和写作能力,引导广大师生观察社会、体验生活、表达感悟,结合台儿庄区旅游和服务业发展局的征文活动,特举办以“游古城、贺新年”为主题的“我心中的古城贺年会”征文活动,方案如下:

一、活动主题  

游古城  贺新年

二、活动内容

1.游览台儿庄古城,参与古城贺年会活动;

2.写一篇以“我心中的古城贺年会”为主题的征文。

三、活动对象  

全校师生

四、活动时间  

2016125——2016224

五、征文要求

1.围绕“我心中的古城贺年会”为主题,以台儿庄区旅游目的地为主体,从各个角度、不同侧面展现我区的美好,可以是我区介绍、当地美食、传说故事、风土人情、旅游商品等,也可以描述圣诞节、元旦、年博会、春节大庙会、元宵灯会等重要节庆活动。

2.征文文稿要紧扣主题,文字通顺,内容翔实,字数一般在800字以上。

3.征文可配相应的图片或视频,如图片需为原创作品,大小在2M以上。

4.教师征文文稿请以电子邮件形式提交,注明作者姓名、联系电话,2016224日前,附件发送至教务处邮箱zz39jwc@163.com

5.学生征文由班级初评,每班选五篇,以电子稿形式,注明班级、姓名、指导老师,于2016225日前,附件发送至教务处邮箱zz39jwc@163.com

六、奖项设置

1.教师组:设一等奖5人、二等奖10人,三等奖15人。并将获奖作品推荐到台儿庄区旅游和服务业发展局举办的台儿庄古城杯“我心中的古城贺年会”征文活动参与评比。

2.学生组:不分年级设一等奖10人、二等奖20人、三等奖30人,优秀奖50人。并将获得一二三奖的作品推荐到台儿庄区旅游和服务业发展局举办的台儿庄古城杯“我心中的古城贺年会”征文活动参与评比。

3.“我心中的古城贺年会”台儿庄古城杯旅游征文活动分为学生组和成人组,分别设置奖项。

学生组:

一等奖1名:奖励现金300元及古城学生年卡一张。

二等奖3名:奖励现金100元及古城学生年卡一张。

优秀奖10名:奖励台儿庄古城学生年卡一张。

教师组:

一等奖1名:奖励现金1000元及古城年卡一张。

二等奖3名:奖励现金600元及古城年卡一张。

三等奖5名:奖励现金100元及古城年卡一张。

优秀奖10名:奖励价值180元台儿庄古城年卡一张。

获奖征文作者可获得台儿庄区旅游达人称号。获奖文章将报送枣庄市旅服委、台儿庄区委宣传部,部分优秀征文将刊登于《枣庄日报》、《台儿庄周讯》、《天下看台》,并由市、区旅游局官方微博、微信进行宣传。

 

寒期较长,放弃学生的学习管理是有害的,不关注学生的学习态度和学习习惯的培养更是可怕的。学生在校时间的学习管理,学校责无旁贷;学生的寒假学习管理,家长必须担当起来。千忙万忙,不能忽略了孩子的学习;千事万事,孩子的学业更是大事。

学校在假期的通知或其他要求,将在学校网站通告,请及时浏览(学校网站网址:www.adonmail.com)。

祝家长朋友工作愉快,阖家幸福;祝我们的孩子过一个充实而有意义的寒假。

感谢您对学校教学工作的一贯支持和鼎力相助。

 

 

枣庄市第三十九中学

2016124

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